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本文摘要:我相信大家的父母都听说过蒙特梭利、瑞吉欧、华德福这个矮小的教育理念。

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我相信大家的父母都听说过蒙特梭利、瑞吉欧、华德福这个矮小的教育理念。这些早教班的课程少的是一百二十一节课,多的是一千元。你不报告吗?我担心孩子什么都做不了!你需要选择早教班吗?家里的经济知道么高消费撑不住!另外,婴儿还很小,不能集中注意力,自己打水,很担心!到底该怎么办?但是,确实比教学早,不仅可以教这些课程,还可以在家里生活中学习。

例如,带孩子去餐厅,可以节省很高的早教报酬。对婴儿来说,餐厅是有趣的教科书,01-1岁的时候带婴儿去餐厅,可以刺激感觉。我们可以重复告诉宝宝今天要卖什么。

例如,今天我们要卖苹果。红色有点圆,有点香,宝宝也闻。我们卖鸡蛋。

椭圆形,外壳很滑哦。宝宝也摸摸吧。我们卖香蕉。

香蕉是黄色的茄子是紫色的柚子是圆形的猕猴桃是椭圆形的……我们现在有很多早教课程,让孩子摸蔬菜水果,闻味道,构筑感官刺激。在超强市也可以试试。冷静叙述超强市各种物品的颜色、形状,不利于孩子强化理解。02-1岁半的孩子大部分对物品的理解都是图画书,这是二次元的理解,所以要特别注意从二次元转移到三次元。

孩子一岁后,我们开餐馆的时候,还是一个人自言自语,开始提问。西瓜在哪里?这是什么?没错。

这是牛奶!谁讨厌喝牛奶?哦,是宝宝,我们一起买牛奶!那时,孩子不能用语言表达,但用手势传达。在餐厅也不知道新词汇,回家后也不会有意识地教孩子找不合适的图画书和玩具,也就是说三维空间过于二维空间。在孩子的初期,有意识地协助孩子创造二维-三维-二维的循环,是非常好的自学方式的培养,也不会大大提高生活中自学的动机。03、1岁半~2岁这个时候孩子的理解能力更强,可以磨练他的仔细观察能力。

例如,今天卖西红柿,宝宝可以把它放进篮子里吗?(西红柿和马铃薯,让他自由选择)我想卖宝物喜欢的西兰花,能给上司带来吗今天卖两个悉尼,大佬我能拿两个吗?选择更大的东西!这是文具区,那是日用品区,那是烹饪器具、食品、零食区,我们必须再卖日用品。这样开餐厅,孩子们可以理解和简单地继续购物指令,仔细观察能力也可以提高,他们也可以对数量有一个非常简单的理解,创造与数字和实物对应的关系。04-3岁,孩子2岁后有意识地引导他注意文字,理解文字的发展,唤起自己内在的兴趣,这样的早期启蒙运动有点实现。

因此,在购物之前,可以在孩子面前写销售计划。每次写一个,今天卖奶酪,看妈妈就写奶酪,基本上每次写8~10个卖的食物。

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到了餐厅,我们就不会回答孩子们卖什么。我想他能说几个。

这就是培养短期记忆力。从一开始就要蒙上一个人,到现在为止几乎可以正确地说出五六个人。

这个过程我亲眼提高了孩子的记忆力。05岁以后,你可以教你的孩子在这个时候识别金钱,财务经理启蒙运动,学习基本的算术。

例如,你可以给他一些钱,并要求付款:今天,我们总共买了65元。如果我妈妈给你钱,她可以卖掉这些东西。

这个10块,那个5块,一共15块,买了一包面。宝宝的大妈给阿姨钱吧。这样,我们就可以把这些东西带回家了。

妈妈给你5元,你觉得可以卖什么讨厌的?这些做法不仅能让孩子们对不同价值的钱有一个非常简单的理解,还能让孩子们对卖有一个概念。他们还告诉我们,如果你想卖东西,你需要钱来互相交换,而不是拿或抢。

另外,每次买回家,卖的东西都要花点时间,让宝宝说明今天买了什么。由此可见,餐厅这一立体教科书是一个可以教的早教场所。1、培养佩表的习惯,佩戴购物表,和孩子一起看家里有什么必须卖的东西,希望孩子记住计划卖的东西,小孩子可以由大人代替,孩子有自己的绘画能力,希望自己画,磨练记忆力,锻炼他们的细致动作。

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购物过程中,表格交给孩子,每个项目都完成个项目,让孩子用笔一个项目。佩服计划还有一个好处。开餐馆的时候,孩子们容易讨厌同样的玩具和零食,所以想买回家。

此时,告诉孩子购物表中没有这个项目,买了就卖不出去了。否则,就不会超过预算。这不仅可以给孩子灌输财经观念,还可以增加孩子在餐厅打滚的现象。

2.让孩子们知道一些常用的字。商品标签上有一个非常明显的名字。字体不仅漂亮,而且很大,孩子们更容易认出来。

所以,在开餐馆的时候,让孩子知道标签上的字,不像普通的认识字那样无聊,孩子很多时候都不会累。3、儿童自学算术也有助于在超强市购物,计算商品价格,这些非常简单的加减法非常适合儿童。

所以,在购物的时候,让孩子进行算术训练,不仅可以培养算术能力,还可以告诉孩子今天花了多少钱,提前培养节约金钱的意识。4、让孩子结账,训练金钱观、秩序观,在超强市结账比较简单,这项工作可以交给孩子。

首先,会计支付的认可必须排队,可以训练孩子的秩序观念,其次,通过与收银员阿姨的非常简单的交流,可以让孩子理解金钱观念,大体上可以告诉他能卖多少,对孩子来说是最重要的。5、拜托,理解责任和负责人,很多监护人责备孩子做家务,不关心自己,但事实往往是我们很少给孩子这样的机会。购物结束时,母亲们不要自己托付所有的东西,分给孩子。能磨练孩子的小身体的第二,也能给孩子带来成就感,但也算上大婶赚了钱。

当然,以后不要忘记希望孩子。没有借钱的拿不到、一动不动的放回原地、不能插队……超强市的这些规则,在社会上也有一定的限制!在超强市表现出好孩子,也能适应环境学校和社会生活!带着孩子开餐厅,想让他告诉我,非常简单,看看父母是否用心确实有意义的教育,几乎不仅仅是书,只要仔细观察生活,就能始终发挥作用。另外,建议自由选择人少的时候去餐厅,带孩子去餐厅的时候,不推荐卖大东西,选择小东西就可以了。


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